• إعادة ترتيب الفصول الدراسية بما يضمن التباعد بين الطاولات بمسافة (متر ونصف)، مع مراعاة ألا تكون الطاولات وجهاً لوجه.
• تركيب الحواجز على الطاولات إن أمكن.
• الحرص على التهوية الجيدة للفصول، وفتح النوافذ كلما أمكن.
• الاستفادة من غرف المعامل وغرف المصادر في تحويلها إلى فصول دراسية، ليوزع عليه الطلبة.
• يوصى أن تكون الطاولات والمقاعد مصنوعة من مواد ملساء قابلة للتعقيم.
• منع تبادل الأدوات الخاصة كالأقلام.